Sono Aurora Cesarano e lavoro a Milano come pedagogista, ricercatrice e consulente metodologica e scientifica.
Ho orientato la mia formazione verso una lettura dell'individuo come parte di sistemi relazionali, educativi e istituzionali complessi — convinta che la trasformazione non avvenga mai in isolamento, ma sempre in relazione.
Il mio metodo nasce dall'incontro tra ricerca, pratica professionale e un interesse profondo per i processi attraverso cui le persone costruiscono significato nei passaggi evolutivi della vita.
So - Stare
Il mio lavoro si colloca all’intersezione tra consulenza pedagogica, ricerca metodologica e intervento nei contesti complessi.
Accompagno persone, gruppi e organizzazioni nei processi di costruzione del significato e trasformazione dell’esperienza.
Adotto un approccio sistemico-dialogico, che integra dimensioni cognitive, emotive, corporee e simboliche. Le difficoltà non vengono trattate come problemi da risolvere, ma come espressioni di dinamiche che possono essere osservate, comprese e riorientate.
Al centro del mio lavoro c'è il So-Stare: una pratica riflessiva che invita a rimanere nell'esperienza, sospendendo il giudizio e accogliendo ciò che si manifesta. Non si tratta di risolvere o interpretare, ma di abitare con consapevolezza ciò che si sta vivendo — affinché possa trasformarsi. Attraverso strumenti simbolici, narrativi e immaginali, accompagno le persone e i gruppi in un processo di osservazione, rielaborazione e integrazione dell'esperienza.
Lavoro in diversi ambiti:
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consulenza pedagogica individuale e familiare
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gruppi ed équipe
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supervisione metodologica
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progettazione educativa e sociale
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ricerca qualitativa e ricerca-intervento
Dal 2016 svolgo attività libero-professionale come consulente. Coordino a livello metodologico servizi educativi e collaboro con studi legali e servizi sociali nei contesti di tutela minorile.
Sono in graduatoria per la nomina a Giudice Onorario Minorile presso il Tribunale per i Minorenni di Milano.
Il lavoro si orienta a creare spazi in cui ciò che resta implicito possa emergere, essere riconosciuto e trasformato in risorsa.
I percorsi
Creo progetti mirati con Enti e Servizi - scuole, centri Diurni, Centri Aggregativi Giovanili, associazioni del Comune di Milano e hinterland - con l’obiettivo di favorire lo sviluppo di competenze trasversali personali su tematiche specifiche (emozioni, affettività, sessualità, multietnicità, sostanze stupefacenti, violenza, razzismo, sport e dispersione scolastica).
Contesto istituzionale
Coordino metodologicamente e sono referente scientifica in un centro di tutela minorenni, sono in graduatoria per la nomina a Giudice Onorario Minorile presso il Tribunale dei Minorenni di Milano e collaboro con studi legali specializzati in diritto di famiglia, contribuendo alla gestione dei conflitti e lavorando in sinergia con i Servizi Sociali.
Integrazione
Mi confronto con molteplici realtà scientifiche.
Questa integrazione di discipline ha guidato la mia specializzazione in un modello psicopedagogico sistemico integrato, che unisce ricerca, intervento e crescita personale per lo sviluppo dalla consapevolezza e dalla valorizzazione delle risorse individuali e collettive.
Per attività e progetti collaboro con:
I percorsi e le pratice
Spazi in cui ciò che vivi può essere ascoltato, attraversato, trasformato e integrato
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